В КГАСУ прошла ХХ юбилейная конференция «Инновации и традиции в высшем и среднем профессиональном образовании России»

26 мая 2026 года в научно-образовательном центре КГАСУ «Механика» состоялась ХХ юбилейная международная научно-практическая конференция «Инновации и традиции в высшем и среднем профессиональном образовании». Инициатором проведения конференции уже в 20-ый раз в этом году является кафедра профессионального обучения, педагогики и социологии. Соорганизаторами многие годы выступают ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева» (Москва), Курский государственный университет, Университет Янги Аср (Узбекистан) и др. Конференция проводится ежегодно благодаря поддержке многолетнего партнера – международной компании КНАУФ. На конференцию поступило более 150 докладов от 190 ученых, среди которых 34 доктора и 63 кандидата наук из различных вузов России, Беларуси, Армении, Узбекистана, Китая, Камеруна, Бенина.

Открыл и модерировал конференцию проректор КГАСУ по образовательной деятельности И.Э. Вильданов, подчеркнувший ее значимость для развития теории и практики педагогической науки в высшем и среднем профессиональном образовании стран СНГ, России и Татарстана. Ильфак Элфикович поблагодарил кафедру профессионального обучения, педагогики и социологии и компанию КНАУФ за многолетнюю организацию конференции.

Проректор КГАСУ по научно-исследовательской деятельности Е.А. Вдовин в своем приветственном слове остановился на успехах вуза в научной деятельности, победах студентов в различных олимпиадах, расширении инфраструктуры и открытии новых научно-образовательных центров. Евгений Анатольевич также поздравил участников с юбилейной, 20-ой конференцией, отметив что год от года исследования участников конференции становятся глубже и актуальнее.

С приветствием от партнера конференции – компании КНАУФ — к участникам конференции обратилась региональный представитель Д.Ф. Рыженкина. Диляра Фаритовна отметила инновационность компании, сочетающей производственную деятельность с образовательной и использующей современные технологии, включая ИИ во всех направлениях своей деятельности, а также подчеркнула, что тесное сотрудничество компании с КГАСУ является одним из ее приоритетов.

Главной темой конференции, проходившей красной нитью во многих выступлениях как на пленарном, так и на секционных заседаниях, стало использование технологий ИИ в учебном и научном процессе в высшей и средней профессиональной школе. В докладе доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Г.И. Ибрагимова о традициях и инновациях в высшем образовании прозвучало, что несмотря на многие положительные возможности ИИ, виртуальной и дополненной реальности и др., заключающиеся в многократном повышении производительности труда всех субъектов образовательного и научного процессов, возникает вопрос о качестве образования и академической честности студентов и ученых, применяющих данные технологии. Г.И. Ибрагимов отметил и такие негативные тенденции, как ухудшение навыков самостоятельного мышления и стагнацию интеллектуального развития у студентов, использующих инструменты ИИ в обучении. Доклад Г.И. Ибрагимова вызвал большой интерес, многочисленные вопросы и дискуссию со стороны участников конференции. Так, Е.А. Вдовин отметил, что, по-видимому, стоит переходить к другим формам проверки знаний студентов и искать новые способы организации учебной и научной работы.

В выступлении Р.Г. Муллахметова (Университет Янги Аср, Узбекистан) был охарактеризован опыт Узбекистана по созданию инновационной образовательной среды и использования новых образовательных технологий в учебном процессе вузов, включая дистанционное обучение. Доктор педагогических наук, профессор КНИТУ-КХТИ П.Н. Осипов выступил с дискуссионным докладом на тему: Нужна ли педагогика в технических вузах? Им была отмечена тенденция ослабления гуманитарной подготовки в технических вузах и предложено ввести специальный педагогический модуль для студентов и преподавателей, заинтересованных в получении педагогических знаний, например, через ФДО. Доцент КГАСУ Е.Н. Тарасова остановилась на проблеме формирования гибких навыков у студентов технического вуза в командной проектной работе (на примере дисциплины «Психология социального взаимодействия»). В выступлении представителя Института развития образования Республики Татарстан Г.А. Шайхутдиновой было рассмотрено психолого-педагогическое сопровождение профессионального развития педагогов СПО и отмечен рост компетенций, профессиональной активности и изменение менталитета педагогов в сторону открытости инновациям.

Большой интерес вызывал доклад Е.В. Аверьяновой (Оренбургский государственный университет, филиал в г. Кумертау) о подготовке кадров для инновационного развития региона. Опыт студенческого проектного бюро строительного профиля, организованного в филиале, вызвал живой интерес у коллег из КГАСУ и других участников конференции.

На секционных площадках прозвучали доклады как уже известных исследователей, так студентов и аспирантов, делающих первые шаги в науке. С интересом были заслушаны доклады Д.Е. Абзаловой об инновационных практиках профессионально-личностного развития будущих инженеров-технологов (на примере КНИТУ-КХТИ), Е.В. Русиной о практико-ориентированном обучении студентов-медиков, А.Г. Никонова о проекте «Факел», направленного на восстановление исторической памяти об участниках Великой Отечественной войны и формирование гражданственности у студентов КГАСУ, Р.А. Илаевой (Институт психологии и образования КФУ) о влиянии технологии сторителлинга с использованием ИИ на развитие педагогических компетенций студентов, С.Ю. Кучеровой о инженерных традициях и цифровой реальности в подготовке строителей, Л.А. Шибанковой о современных тенденциях развития профессионального образования. Аспирант И.Н. Билалов ознакомил участников конференции со своим видением формирования преемственности между школой и техническим вузом, ассистент кафедры градостроительства и пространственного развития КГАСУ А.О. Тазов рассказал о своем опыте внедрения в учебный процесс методики ГИС-анализа, преподаватель КНИТУ-КХТИ А.К. Маркелов остановился на анализе педагогических инноваций и развитии самоорганизации студентов.

После конференции для иногородних участников была проведена экскурсия по научно-образовательным центрам КГАСУ, организованная И.Э. Вильдановым и Р.Н. Абитовым.

Юбилейная конференция прошла на высоком научном и методическом уровне. Исследователи, участвующие в работе конференции, получили возможность ознакомиться с передовой педагогической практикой и современными инновационными подходами, позволяющими существенно повысить эффективность образовательного и научного процесса в высшей школе.

Материалы конференции изданы в виде сборника с размещением в базе РИНЦ.

Информация предоставлена
оргкомитетом конференции
Фото – медиацентр