Рассказы сотрудников кафедры

Декан СТФ, доцент Низамов Р.К.

Вся моя "послешкольная" жизнь связана с нашей кафедрой: студенческая наука, защита дипломного проекта, аспирантура, преподавательская деятельность. После защиты кандидатской диссертации я работал в Нижнекамском филиале КХТИ, преподавал дисциплины строительного профиля. Все это время я поддерживал связь с Вадимом Григорьевичем. В 1993 году он предложил мне переехать в Казань и работать на кафедре. Было сложно решиться на этот шаг. В то время я неплохо зарабатывал, жил в хорошей квартире, были друзья… Но Казань, КИСИ, кафедра ТСКИ для меня были родными и меня всегда тянуло вернуться.

Поэтому я решился на переезд, который состоялся в 1994 году. На кафедре меня приняли очень тепло. Кураторство надо мной взял Владимир Ионович Попов, который передал мне свои курсы лекций и всегда в свойственной для него полушутливой манере давал мне ценные советы. Очень помогла мне и А.И. Матеюнас. Под руководством Абдрахмановой Л.А. я продолжаю свою научную работу с "любимым" поливинилхлоридом. Если бы 10 лет назад кто-нибудь сказал бы, что я буду деканом факультета, заместителем руководителя сертификационного испытательного центра, буду работать над докторской диссертацией, то я бы этому не поверил. И действительно это могло не состояться, если бы я работал на другой кафедре и под руководством другого заведующего.

Доцент Матеюнас А.И.

После окончания в 1959 г. СТФ КИСИ была приглашена на преподавательскую работу в институте проректором по учебной работе Воскресенским В.А. Первый раз, т.е. сразу после отличной защиты дипломного проекта, я отказалась. Надо поработать на производстве. После повторного приглашения я согласилась работать на кафедре химии. Однако ректор Камышев Е.Ф. посчитал, что мне целесообразнее работать по специальности и для начала определил должность заведующей лабораторией на кафедре строительных материалов. Одновременно я вела учебный процесс. Зав. кафедрой строительных материалов, бывший ректор Хакимов Ф.М. стал меня готовить к преподавательской работе по дисциплине "Теплоизоляционные материалы". Я под руководством старшего лаборанта Зейферта Г.Д. прошла мощную подготовку по методам испытаний строительных материалов от "А" до "Я". По методам научных исследований меня готовила доц., к.х.н. Полякова С.В. Через полгода меня перевели на работу ассистентом на кафедре строительных материалов с годовой нагрузкой 1600 часов. Для примера, сейчас годовая нагрузка ассистента 800-900 часов. Еще через год перевели ассистентом на новую кафедру - ПСК. Коллектив кафедры был небольшой: Чудесенков Г.К., Буреев Б.В., Волоцкой Д.В., Мазитова З.А. и я. Вместе с доц. Буреевым Б.В. мы спроектировали лабораторный корпус.

Первый камень был заложен в фундамент под моим началом. А далее строили всей кафедрой, а построив, также и обустраивали всем миром. К этому времени на кафедру пришел работать Попко В.Н., затем Копылов Н.Н., а позднее Пастухов В.Н. и Изотов В.С. Этот корпус позднее достраивался, не один раз перестраивался, но действует и поныне. На кафедре ПСК я окончила аспирантуру по своей специальности и проработала ассистентом, преподавателем, старшим преподавателем до 1985 года. С 1985 года я работаю уже 20 лет в должности доцента на кафедре ТСКИ (ныне ТСМИК), а всего в институте - 45 с половиной лет. Кафедра ТСМИК - это одна из ведущих кафедр на факультете и в университете и, по моему мнению, одна из лучших кафедр. Коллектив кафедры - как одна семья, для которой подходит девиз: "один - за всех и все - за одного".

Профессор Вороновский Н.Е.

Из воспоминаний о студенческих годах, как ни странно, всплывают не конкретные лекции или предметы, не экзамены, которых и в те годы было предостаточно, а наше первое приобщение к исследовательской работе. Я с моим другом - студентом Владимиром Демьяновым под руководством доцента Ярослава Михайловича Лопаткина (он преподавал "Физическую химию") пытались создать глазури для кирпича! При этом мы не столько работали над подбором состава глазури, сколько ремонтировали приборы, т. к. практически были первыми, кто занимались научно-экспериментальными работами. В то время это было новое движение на факультете, а может, и в институте, и инициатором этого был наш Учитель (именно с большой буквы) - Владимир Александрович Воскресенский.

Самое интересное, приобретали опыт экспериментаторов, иногда допуская кучу ошибок. Так, у нас все время после обжига керамические образцы получались грязно-темно-серого цвета, а должны иметь терракотовый, в соответствии с теорией! И поломав голову и порывшись в книгах, мы поняли, что "собака зарыта" в той самой печке, которую мы восстановили собственными руками - она была муфельной, не вентилировалась и, соответственно, при обжиге не хватало кислорода! И как "великие алхимики", мы эту проблему решили "гениально просто": продули муфель кислородом, благо баллон с ним стоял рядом. Присоединили резиновый шланг к редуктору, а на другой конец (хватило ума) присоединили фарфоровую трубку и спокойно вставили её в муфель с образцами на этажерочке. Разогнали печку до нужной температуры, выключили всё это хозяйство и ушли, так как ждать самопроизвольного охлаждения было долго. Каково же было наше восхищение на следующий день - образцы получились нежно-розового цвета, как лепестки распустившегося лотоса, но "этажерки" в печке не было!!! Среди образцов был и маленький стаканчик, вылепленный вручную, для души. Воодушевлённые полученным результатом, мы изготовили следующие образцы, сделали новою "этажерочку" и включили печь. Но она почему-то не грелась! Всё разобрали и с удивлением обнаружили, что внутри муфеля нет ещё и нагревательной спирали, которую мы сами наматывали! И только теперь мы сообразили, что и спираль и медная "этажерочка" просто-напросто сгорели в среде кислорода. А через 8 лет, когда я, отработав 2 года на производстве, прошел аспирантуру и защитил кандидатскую диссертацию, Ярослав Михайлович подарил мне тот самый нежно-розовый стаканчик.

Доцент Санникова В.И.

Если вспоминать все эти годы на кафедре, то нужно сказать, что мы все были очень молодые и вместе с кафедрой прошли целую эпоху взросления и осмысления всего окружающего. Было много моментов веселых и грустных. Но особенно мне запомнился мой первый поход на вальцы. Будучи аспиранткой, мне надо было уметь вальцевать, так как тема диссертации была связана с модификацией ПВХ. Естественно, я пошла с более опытный аспиранткой (фамилию не называю, она не работает на нашей кафедре уже давно). Она нагрела вальцы до нужной температуры, взяла ПВХ (без стабилизатора) и говорит мне: "сиди вальцуй, тренируйся", а сама ушла. Началось разложение ПВХ, он "намертво" прилип к валкам. Я сразу поняла в этот момент, что моя деятельность, как аспирантки на этом закончилась и меня с треском выгонят, так как я запорола такие вальцы (в то время почти половина кафедры вальцевала). Они были просто достопримечательностью кафедры и большой редкостью для вузов. Вальцевать к нам приходили даже с КХТИ. Около 4 часов я снимала эту пленку с валков и горько плакала, оплакивая и свою судьбу. Так закончился мой первый подход к вальцам. Но диссертацию по ПВХ я все же защитила!

Доцент Нагуманова Э.И.

Далёким декабрём 1964г. закончилось моё обучение в КГУ. Дальше учиться не хотелось, и последующие 3 года были потрачены в КазХимНИИ, где потихоньку стали забываться полученные знания. Захотелось учиться. Пошла на родную кафедру молекулярной физики к А. И. Маклакову. "Эля Нагуманова, - сказал Александр Иванович,- сейчас нам нужны инженеры-электронщики. Подождите год, или я могу рекомендовать вас в аспирантуру к Воскресенскому В.А. в КИСИ. Он организовал кафедру пластмасс". В 1968 году Воскресенский В.А. был одновременно зав. кафедрой и ректором КИСИ. Поэтому всех он принимал в своём ректорском кабинете. В назначенное время вхожу в незнакомый институт. А была я тогда тоненькой и маленькой - весила 42 кг. Такою "пигалицей" с дрожащими от страха коленками подошла к кабинету ректора. Что вижу? Двери в приёмную и кабинет - нараспашку, окна раскрыты. Свежий весенний сквознячок как на палубе корабля, а во главе стола - крупный, лысоватый мужчина, с чуточку косым взглядом. "Проходите, - приветствовал он доброжелательно. Стало спокойнее, а дальше деловой разговор, когда и какие экзамены сдавать, список вопросов и книг (метровая стопа) по спецпредмету.

Осенью 1968 г. начался новый этап моей жизни - в КИСИ, - который стал постепенно родным домом, школой, частью души. Стали забываться коридоры и аудитории КГУ, хотя до сих пор охватывает трепет, когда прохожу мимо здания с белыми колоннами. Мне повезло учиться у Владимира Александровича, а затем работать у него. Это был удивительный незабываемый человек и учёный. Строгий и доброжелательный одновременно, он старался оградить нас от бед, хотя нам от него иногда доставалось, но с глазу на глаз. Он был настоящим Учителем, и я благодарна судьбе, что когда-то давно она привела меня к нему.

Доцент Мурафа А.В.

На кафедру пластмасс я попала не сразу, только со второго захода. Я чувствовала, что мое место здесь и не ошиблась. Было нелегко, но наша кафедра отличается замечательными людьми. Мы живем одной дружной семьей, продолжая лучшие традиции взаимопонимания, доброжелательности, внимания, заложенные основателем кафедры профессором Воксресенским В.А. На этой кафедре мы повзрослели, остепенились, из учеников превратились в учителей. Надеемся, что молодежь будет достойной сменой старшему поколению.

Доцент Ушакова Г.Г.

Ода лаборатории химии

Есть на улице Зеленой
Вуз строительных наук,
И студентов и ученых
Много в вузе и вокруг.
          В вузе там куются кадры
          С довоенных давних лет
          Строить всем сегодня надо.
          Строить - лучше дела нет!
Создан мир из элементов
Значит можно так сказать,
Чтобы строить компетентно
Надо химию узнать.
          Всех растворов там разгадки
          Технологий всех ключи.
          Там играть не надо в прятки.
          Сядь и формулы учи!
20 лет на СТФ
Лидер - кафедра ТСМИК.
Вот достать бы кубок ТЭФИ
И вручить ей в тот же миг.
          Много здесь аудиторий
          Но такая - лишь одна.
          Целой кафедры история
          В ней как в зеркале видна.
Воскресенский сам и Хозин
Здесь открыли путь ТСМИК.
Пусть на улице морозы,
А на химии - цветник.
          Многолюдно на занятьях,
          Ставят здесь эксперимент,
          Азы химической науки
          Пополняет контингент.
А порой среди пробирок
Бьет шампанского струя.
Иванова, Ушакова, Резник и Венера -
Лаборатория моя.
          Здесь студенты, аспиранты,
          Кандидаты, доктора
          Распевают все таланты
          И сегодня как вчера.
Лаборатория родная
Всем нам очень дорога.
Дух химический сплотил
Наш прекрасный коллектив.

Профессор Абдрахманова Л.А.

Вся моя сознательная трудовая и научная жизнь связана с нашей кафедрой. Поэтому даже трудно что-то выделить для рассказа. Более 30 лет жизни пролетели как один миг, и все было интересно, не всегда гладко, легко, но все же очень для меня ценно. Поэтому я хочу сказать, что для меня самые насыщенные, знаменательные даты - это проведение каких-либо мероприятий на кафедре, в первую очередь, конечно, научных конференций. Таких конференций я помню очень много: это конференция по пластификации полимеров, по физико-химии олигомеров, и ставшие уже традиционными Воскресенские чтения "Полимеры в строительстве". Почему? Потому что, именно тогда, все твои возможные, а может и невозможные жизненные ресурсы мобилизуются, собираются в единый кулак. Иногда, кажется, что ты на грани нервного срыва, иногда, наоборот это такой полет души, что чувствуешь себя полной жизненных сил, готовой еще на многое-многое в жизни. Но, именно, в эти периоды жизни на кафедре я особенно горда за нее, за ее мощь, единство, силу и ее прекрасных людей. И самое, главное, что все это могут оценить и другие. И пусть все нам завидуют!

И еще я хотела сказать о том, что эта сила кафедры, конечно, держится на ее людях. Здесь хочу сказать о тех, без которых не была бы возможна работа всех преподавателей. Это наш учебно-вспомогательный персонал. Несмотря на ужасно низкие по нынешним временам оклады, они истинные патриоты кафедры и классные специалисты: Амиль Мансурович - наш заведующий лабораторией, добрейший души человек, Владимир Алексеевич - большой юморист и мастер на все руки, Гульшат Ахметовна - художественная натура и бессменный секретарь ГЭК, Людмила Николаевна - старейший работник нашей кафедры, всеми уважаемая и любимая женщина, Зиля Мидхатовна, - скромный и ответственный работник, Гузель - молодая мама и еще наша студентка, Туков Василий Лукоянович, супруг нашей бывшей заведующей лабораторией Ирины Федоровны, которая тоже многие годы работала на кафедре, сейчас она на пенсии. Хочу вспомнить и безвременно ушедшего из жизни Ноэля Исхаковича, он у нас работал недолго, но оставил о себе самые чистые воспоминания.

Особо хочу сказать: огромную, наверное, больше никем невыполнимую работу, делает на кафедре ведущий инженер Нина Ивановна Бобырева. Без нее не могут обойтись ни Вадим Григорьевич, ни Рашит Курбанович, ни все "кафедралы" - она наш "финансовый" бог.

Большое им всем спасибо!

Доцент Морозова Н.Н.

В 1990 году, когда еще было в институтах распределение, меня с группой из двух парней и трех девушек "продали" за 3000 рублей на завод одной военной части по г. Ижевском. Прошло успешно время дипломного проектирования, я защитилась на отлично и получила "красный" диплом об окончании КИСИ. Мой с подругами прощальный визит к руководителям дипломного проектирования Матеюнас А.И. и Бейнаровичу А.В в день, когда были пройдены все этапы отчетности в институте, в общежитии, отправлена последняя посылка с вещами к родителям и куплены билеты по назначению, далеко от Казани, явился началом "благоустройства" моей трудовой деятельности. Анна Ивановна практически силой заставила зайти к Вадиму Григорьевичу и высказать свое желание работать на кафедре. Я рассказала ему о своих достижениях (отличная учеба, диплом с отличием, грамоты по студенческим НИР, рекомендация ГАК в аспирантуру и т.д.). Последовал телефонный звонок к Вячеславу Николаевичу Пастухову - декану СТФ и имеющего в удмуртских краях определенные связи, с заданием "документального" возврата меня обратно в КИСИ. Когда я вышла из кабинета, то как сейчас помню, радость и сомнение от этого шага боролись во мне. Подруги (Агапитова Любаша, Герасимова Аленка) и Анна Ивановна в три голоса убеждали в правильности происходящего. А в мыслях была еще одна радость - это мой первый длинный в 1,5 месяца отпуск, о котором я мечтала более 8 лет. Время шло, я уехала к родителям, отпраздновала окончание вуза и 25 августа 1990 года позвонила на кафедру. На другом конце телефонного провода ответила Гульшат Ахметовна. В первые секунды, меня объяло огромная радость того, что я вообще слышу голос из Казани, и мне жутко захотелось вернуться на родную кафедру. Гуля мне больше, чем "приезжай числа 28", ничего определенного не сказала. Я в конце августа явилась на кафедру, где, как говорится, я и застряла по сей день.

Доцент Майсурадзе Н.В.

Как я попала на кафедру? Нужно начать с того, что я вообще случайно оказалась в строительном институте: в последний момент передумала поступать в энергетический. А то, что я попала на кафедру пластмасс, это косвенная вина, а теперь можно точно сказать - заслуга Санниковой В.И. Это она, сидя в приемной комиссии, уговорила выбрать группу "полимерщиков". Потом, не успев начать учиться, в октябре 1981 г., девчонки-одногруппницы заманили (за компанию) на кафедру в СНО.

Случайностей бывает много, но эта оказалась самой удачной и счастливой. Уже более 20 лет для меня это второй дом, надежные друзья и коллеги, любимая работа.

Доцент Фахрутдинова В.Х.

Окончив химический факультет КГУ, я распределилась в качестве младшего научного сотрудника в ИОФХ АН СССР. Параллельно с исследовательской работой я занималась и английским языком. Мне очень повезло, что я оказалась в одной лаборатории со старшим научным сотрудником Юсуповой Татьяной Николаевной (ученицей Воскресенского В.А.), которая и посоветовала обратиться в КИСИ на кафедру ТСКИ, где Абдрахманова Л.А. работала над научным направлением по модификации поливинилхлорида. Я заинтересовалась этим, так как было осознанное рвение к науке, любовь к органической химии. Это было мое! К тому же здание КИСИ находилось в пяти шагах от моего дома и детского садика сына. Мы часто гуляли около главного корпуса и было внутреннее ощущение чего-то близкого и родного. Это судьба. Я ни разу не пожалела о своем выборе, ведь я попала в прекрасный коллектив, к чудесному руководителю. Так, в 1988 году, началась моя трудовая деятельность.

Заведующий кафедрой, профессор Хозин В.Г.

Человеческая жизнь в активе - восхождение, а дальше, как в песне: "а потом начинаешь спускаться, каждый шаг осторожненько взвесив"…

Выпускник СТФ - 1962г. - бетонщик, я, после недолгой работы на Алтае, службы в Советской Армии (Белоруссия) и работы главным технологом ЗЯБа (г.Набережные Челны) с 1965г. стал аспирантом кафедры пластмасс.

Школа проф.В.А.Воскресенского была жёсткой, но человечной: полная свобода в научном творчестве и отчётность по результатам (в 700 - до начала трудового дня - аспиранты наедине по одному встречались с научным руководителем - ректором КИСИ Воскресенским В.А. в его кабинете). Обо всём случившемся за эти 40 лет не расскажешь, но, как альпинист, я встретил со стороны "шефа" (кстати, спортсмена-баскетболиста) неожиданно агрессивное неприятие моего увлечения. Помню, в 1970г. я с командой альпинистов Татарстана поднялся на пик Ленина (7134 м над уровнем моря). Вернувшись на кафедру, я с радостным и гордым видом сообщил это Владимиру Александровичу, ожидая похвалы. И вдруг с ужасом вижу и слышу как он взорвался: "Вы больше у меня не работаете. Вон с кафедры!" (я, кстати, был уже кандидат наук, старший преподаватель). Еле сдержав себя, и сразу вспомнив о его отношении к альпинизму, я ушел в недоумённом возмущении. Позже, остыв, пришёл к нему вечером домой объясняться. Он принял как родного, от него я и узнал, что его друг - альпинист разбился в горах. Наши добрые отношения восстановились, и он поддерживал меня по-отечески до конца своей жизни. А дальше снова была наука и, конечно, горы (когда есть время и силы). Горы, восхождение на вершины дают очень много человеку: способность к стремлению вверх и преодолению себя; отучают от гордыни и самодовольства (выше гор могут быть только горы), пониманию величия первозданной природы, Земли и … ценности надёжной руки друга. Горы очищают (хоть ненадолго) душу. Наука и нормальная творческая жизнь - то же восхождение, и, почти каждый из нас идёт по ней "в ботинках альпиниста".

Своё нынешнее (в 2005г.) третье восхождение на Эльбрус (вулкан 10 тыс. летнего возраста) я, внутри себя, посвятил 20-летию родной кафедры ТСМИК. В чём сейчас и признаюсь.

← На предыдущую страницу