17-я международная научная конференция «Высшее и среднее профессиональное образование России: вчера, сегодня, завтра» прошла в КГАСУ

23 мая 2023 года в КГАСУ состоялась 17-я международная научно-практическая конференция «Высшее и среднее профессиональное образование России: вчера, сегодня, завтра».

В оргкомитет конференции поступило более 150 заявок и докладов от почти 200 авторов из России, Армении, Белоруссии, Казахстана и Узбекистана. Среди докладчиков – 40 докторов, 72 кандидата наук, 45 аспирантов, магистров и студентов из разных вузов. В сборнике материалов конференции представлены доклады из Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Воронежа, Курска, Екатеринбурга, Алматы, Еревана, Минска, Ташкента, Самарканда  и других городов стран участников конференции.

Ярко и эмоционально приветствовал участников конференции ректор КГАСУ Р.К. Низамов. Рашит Курбангалиевич отметил масштабность и сложность проблем в формировании и утверждении технологического суверенитета страны. Здесь большая роль отводится строительной отрасли и ее специалистам: рабочим, техникам и инженерам. Эти обстоятельства требуют результатов трансформации системы образования, образовательной среды строительных вузов. Необходимо создавать креативные структуры университета, определяемые как творческие пространства, объединяющие среды, условия для генерирования образовательной, социальной, экономической, культурной, знаниевой деятельности студентов. Именно такими площадками являются научно-образовательные центры КГАСУ. Ректор пожелал участникам конференции плодотворной работы. 

Поприветствовал участников конференции проректор по научно-исследовательской деятельности Е.А. Вдовин. Евгений Анатольевич подчеркнул необходимость развития научных инноваций в вузе и особенно активизации работы со студентами.

Участники конференции единодушно отметили успешную организацию работы заседаний конференции проректора по образовательной деятельности  КГАСУ И.Э. Вильданова. Огромную помощь в организации и технической поддержке выступлений докладчиков оказала кафедра градостроительства и планировки сельских населённых мест.

С приветственным словом к участникам конференции обратилась руководитель службы маркетинга Казанского  отделения Уральской сбытовой дирекции – филиала ООО «КНАУФ ГИПС» международной группы КНАУФ Д.Ф. Рыженькина. Академия КНАУФ широко внедряет цифровые технологии в обучение: электронный учебник, первый в мире VR-тренажер по сухому строительству. Следует отметить, что VR-тренажер по сухому строительству используется доцентом кафедры строительных материалов М.И. Халиуллиным, заведующим лабораторией Г.Д. Углава в обучении студентов КГАСУ технологиям КНАУФ.

Достаточно большое количество докладов на пленарном и секционном заседаниях занимали исследования, посвященные проблеме наставничества в современных условиях. Историческая ретроспектива развития наставничества в России рассмотрена в докладе доктора педагогических наук, профессора кафедры педагогики Тольяттинского государственного университета Г.В. Ахметжановой. В настоящее время наставничество изучается в разных направлениях: в обучении, воспитании студентов, подготовке молодых преподавателей и т.д.

В России защищена только одна докторская диссертация, посвященная проблемам наставничества, – это работа А.Р. Масалимовой. Доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики высшей школы КФУ представила концепцию и направления исследований, обеспечивающих развитие кадрового потенциала университета.

Заинтересовал участников конференции доклад доктора педагогических наук, профессора кафедры инженерной педагогики и психологии КНИТУ П.Н. Осипова, который показал роль наставников, мэтров педагогической науки – академиков А.А. Кирсанова, М.И. Махмутова, А.М. Новикова — в своем научном становлении.

Доктор педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник ФБГНУ «Институт педагогики, психологии и социальных проблем» А.Р. Камалеева остановилась на организации  мыслительной деятельности обучающихся в контексте определенной логики мыслительных операций: представление знаний → структурирование знаний → преобразование знаний, причем во взаимосвязи с основными инструментами мышления – суждение, умозаключение, понятие. 

Был интересен доклад ученых Костромского государственного университета И.Н. Грушецкой и О.С. Щербининой о методах развития творческих способностей обучающихся в колледже.

Проблемы цифровизации высшего педагогического образования в Республике Узбекистан отражены более чем в десяти докладах из Университета Янги Аср. О них рассказала заведующая кафедрой информатики Ш.Б. Бекчонова.

С большим интересом были заслушаны и обсуждены и секционные доклады.

Конференция прошла успешно, состоялся конструктивный диалог между специалистами, обмен мнениями, обсуждение актуальных проблем в образовании. Всеми была отмечена научность и информативность материалов конференции.

Гостям показали научно-образовательные центры и творческие площадки КГАСУ.

Оргкомитет конференции выражает огромную благодарность за помощь в организации и проведении конференции ректору КГАСУ Р.К. Низамову, проректорам И.Э. Вильданову, Е.А. Вдовину, Д.М. Кордончику, А.И. Рахматуллину, И.В. Боровских, начальнику Управления по информационной политике М.К. Гулканян, начальнику управления студенческого питания Н.Р. Галимову, кафедре профессионального обучения, педагогики и социологии.

Информацию предоставил
Р.С. Сафин, заведующий кафедрой
профессионального обучения, педагогики и социологии
Фото — Медиацентр